Pablo Bernasconi en santa fe!

Desde la Presidencia del Centro de Estudiantes, queremos invitarlos a la charla que dará esta tarde el ilustrador argentino Pablo Bernasconi con motivo de celebrar el “Día del Libro” y en el marco de “Los libros y las cosas”.

La charla se titula: “Certezas e intuiciones del devenir creativo” y se realizará a las 18hs. en “La Redonda, Arte y Vida Cotidiana” que se encuentra en calle Salvador del Carril 2198, la entrada es libre y gratuita.

Desde el MNR entendemos que como estudiantes tenemos que formarnos de manera integral, y es en este sentido que, además de las actividades académicas curriculares como extracurriculares que entendemos fundamentales, también lo son aquellas de tipo cultural. Estas nos dan una mirada más profunda en torno a la realidad y nos enriquecen como ciudadanos. Las prácticas culturales nos conectan de modo directo con el entorno, lo que también posibilita la mejor interacción con la sociedad, a través de generar sentido de identificación y pertenencia. 

Peña Fin de cursado

Que no te lo cuenten!!! 
DESPEDÍ EL CUATRIMESTRE DE PEÑA!!!! 
SE VIENE LA PEÑA DE FIN DE CURSADO! 
No te la podes perder.A SOLO $50!! Anticipadas en las mesitas del MNR y en TU Centro.
COMO TODOS LOS AÑOS, despedimos el primer cuatrimestre de este 2016 con una PEÑA de FIN DE CURSADO con los mejores precios en FOMENTO 9 DE JULIO.
Anticipadas en los Centros y Mesitas del Mnr a solo 50 pesos!!!

Hora de inicio: 00.00 hs
Dirección: Zuviría y Pedro Ferré.

Muestra de fin de año del Taller de Teatro del CEICH

Viernes 4/12 18.30hs
Transformando desde abajo los invitamos a compartir una de las instancias más conmemorativas del Taller de Teatro que se venimos llevando a cabo hace ya 4 años en la FICH, desde el Centro de Estudiantes. Con una participación multi-facultad por parte de los integrantes, actores, enigmáticos compañeros con los que presentaremos la gran muestra de fin de año en el AULA MAGNA de la FBCB-ESS el día viernes 4 de diciembre a las 18:30 hs.

Comunicación, expresión, oratoria, libertad son solo algunas de las cualidades a desempeñar en el taller de teatro. A la sombra de la facultad, proponemos un lugar para la comunicación y la expresión de los estudiantes haciendo énfasis en el espacio menos desarrollado, que es la cultura.

Los esperamos para compartir, divertirse, reír, enojarse, llorar y dejarse atrapar por “Dramedia”.

Marcha Ni una menos

Este miércoles, marchamos a la Plaza 25 de mayo a las 18:00 en contra de la violencia de genero. Acompáñanos junto a los cientos de estudiantes que pedimos #NiUnaMenos

La violencia hacia la mujer, que en su forma más extrema y cruenta culmina en femicidio, se siente día a día y se materializa de distintas formas: violencia verbal, violencia psicológica, violencia institucional, violencia laboral…
Sería interesante que tan sólo por un momento podamos “parar la pelota” y reflexionar sobre qué decimos al sentenciar #NiUnaMenos…

Como jóvenes comprometidos con la realidad de nuestro tiempo, entendemos primordial que el Movimiento Estudiantil, y la comunidad universitaria toda, también sea capaz de darse el debate a su interior. Es necesario discutir y reconfigurar nuevas relaciones al interior de nuestra institución, que muchas veces se convierte en reproductora de prácticas patriarcales presentes en la sociedad toda.

Desde el MNR reafirmamos nuestro compromiso para seguir trabajando para garantizar el derecho de todas las mujeres a vivir sin violencia y por sobre todo reafirmamos nuestro compromiso para combatir la desigualdad de género, ya que combatir la desigualdad es el más fuerte instrumento para terminar con la violencia hacia las mujeres.

MNR Litoral
Movimiento Nacional Reformista

Hagamos la revista del CEICH entre todxs

¿Te animás a participar de la revista del CEICH? Podés mandarnos:

• Literatura propia o recomendaciones
• Escritos propios sobre temas de interés general
• Info sobre proyectos, investigaciones, actividades, que tengan que ver con alguna de las carreras de nuestra facu.
• Links de páginas de internet con contenidos varios, ya sea música, videos, textos, sobre cualquier tema.
• Cualquier otro material que creas interesante para que esté en la revista.

Sumate a participar! Envianos a cualquiera de los siguientes mails: juancho.kuttel@outlook.com (Juan), minotti_92@hotmail.com (Fabi).

Presupuesto Participativo 2015

El PRESUPUESTO PARTICIPATIVO es una HERRAMIENTA que jerarquiza la TRANSPARENCIA Y PARTICIPACIÓN para lograr que los estudiantes reclamen por sí mismos una gestión abierta y transparente de los recursos de todos. Está compuesto por una serie de actividades destinadas a generar mayor participación estudiantil y a garantizar una gestión democrática de los fondos públicos de nuestro centro de estudiantes.

Estas actividades comprenden, a grandes rasgos, la generación de propuestas, es decir, pensar en qué utilizar los fondos dispuestos para el Presupuesto Participativo; la selección de alguna de ellas para llevar a cabo, y finalmente la ejecución de la propuesta seleccionada. Todas estas etapas se desarrollarán en conjunto entre todos los estudiantes de la facultad que así lo deseen.

Con el PRESUPUESTO PARTICIPATIVO, los estudiantes TRANSFORMAMOS los pasillos del primer y segundo piso de nuestra facultad. Pasillos que se encontraban totalmente vacíos, y que pasaron a ser un espacio de encuentro y estudio. Un espacio que le brindaba a cualquier persona, el acceso a un lugar para estudiar, a una computadora con Internet.

PARTICIPAR nos hace CAMBIAR. Cambiar a nosotros mismos, cambiar nuestro entorno, cambiar nuestra realidad.

¿Qué estás esperando? ¡Sumá tu voz! ¡Enviá tu propuesta para el PRESUPUESTO PARTICIPATIVO! http://goo.gl/forms/VXysblPka3

Revista CEICH

Con mucho orgullo anunciamos que después de mucho esfuerzo ya esta lista la primer revista informativa del CEICH!

Se trata de un medio de comunicación e interacción de los estudiantes donde se publicará todo lo referido a nuestra vida en la facultad!

Esta revista esta elaborada por los mismos estudiantes y apunta a ser un espacio de participación donde todos podamos colaborar y aportar a hacer crecer esta publicación.

Busca tu ejemplar el en CEICH! No te quedes sin tu revista!

Sobre la derogación de la Ley 1420: ¡Queremos una educación libre y laica!

Hace pocos días, fuimos anoticiados de la decisión de la Comisión Bicameral del Digesto Jurídico Argentino, referente a la derogación de la histórica Ley 1420, sancionada hace ya 131 años. En este sentido, debemos recordar que esta legislación fue la piedra angular de la construcción del sistema educativo moderno, en donde se pregonó y se garantizó una concepción gratuita, pública, laica y obligatoria de la enseñanza.

La particularidad que debemos mencionar con grave preocupación, reside en que el artículo 8° de la mencionada Ley 1420 garantiza la educación laica, y con la derogación de dicho articulado este principio se eliminaría del ordenamiento jurídico nacional, constituyendo un grave avasallamiento a uno de los principios centrales en materia educativa. Casos como el de Salta, en donde la provincia imparte educación religiosa de forma obligatoria, puede extenderse con esta derogación a todo el país, excepto en aquellos estados subnacionales que cuenten con una expresa legislación que garantice la formación laica.

Como reformistas, bregamos por la libertad en todas sus formas, y comprendemos que el laicismo en la formación de niñas y niños debe ser la regla en todos los casos, puesto que la imposición de una religión determinada avasalla los derechos a la libertad, por ejemplo, de no profesar un culto determinado. Esta situación se encuentra en línea con el artículo segundo de nuestra Constitución, que erróneamente sostiene el culto católico, cuando debiera realizarse una adecuada separación entre el Estado y cualquier culto que guste profesarse.

Denunciamos esta grave situación, y esperamos que se dé marcha atrás con esta medida que corrompe un principio central de la democracia: la libertad.

Una educación laica también es un signo de una formación de calidad.
¡No volvamos cientos de años atrás!

MNR - Mesa Nacional

21 años del atentado a la AMIA

NECESITAMOS TERMINAR CON LA IMPUNIDAD QUE ES EL PEOR DE LOS CASTIGOS PARA UNA NACIÓN Y SU PUEBLO

A 21 años del terrible atentado a la AMIA nos solidarizamos una vez más con las familias de las 85 víctimas. Ellos y todo el país merece encontrar la verdad.

Ante el 97° Aniversario de la Reforma Universitaria

Estamos transitando un nuevo 15 de junio, y esta fecha nos lleva irremediablemente a repensar la Reforma Universitaria y los conceptos que dicha conquista trajo hasta nuestros días. Los jóvenes reformistas de 1918, en un mundo convulsionado por guerras y revoluciones, entendieron que era tiempo de construir libertades para toda Latinoamérica y que esto sería imposible si quienes detentaban el “poder del conocimiento” seguían siendo los que defendían la idea de un “mundo para pocos”.

El proyecto reformista implicó una bisagra cultural para las Universidades, que luego fue propagado por Latinoamérica entera. El proyecto reformista representó una renovación en conjunto de los contenidos de la enseñanza, los fines de la institución y su vinculación con el entorno social. El hilo conductor de todas las transformaciones fue la democratización de los espacios del saber, esto es, tanto en lo referido a la producción como en cuanto a su difusión mediante la búsqueda de incluir a todos los sectores postergados de esa Argentina que nacía.

La conmemoración de esta fecha no es puramente simbólica. Nos encontramos en una coyuntura política en donde la educación sigue en deterioro y los índices de llegada a los estudios de grado sigue siendo baja. Hoy sigue vigente el desafío que planteó la Reforma de concretar una Autonomía Universitaria, muchas veces escatimada por el Gobierno Nacional en términos presupuestarios, y a la vez construir una Agenda Nacional consensuada en la que se coordinen los esfuerzos para que el Sistema Universitario sea estratégico en el desarrollo nacional.

Por último, se mantiene una Ley de Educación Superior que necesita una rediscusión a la luz de la experiencia y del futuro que nuestra Sociedad puede tener si se lo propone.

La Universidad pública argentina tiene una enorme responsabilidad en formar los profesionales de mañana y ampliar el horizonte de conocimiento, en uno de los pocos países que mantiene un sistema predominantemente publico.

Es imperioso pensarnos en el marco de la construcción de una SEGUNDA REFORMA para nuestra Universidad, que no deje por fuera a nadie, que contenga todos los saberes posibles a partir del reconocimiento de las diversas perspectivas de construcción y difusión de saberes. El conocimiento es en el siglo XXI el capital primordial, causa de igualdad y desigualdad entre los países del mundo así como a lo interno de nuestras sociedades. En este contexto, el proyecto reformista debe contener todas las intenciones de cambio, de mejora, de perspectiva hacia una nueva construcción educativa posible.

Hoy convocamos a seguir tomando este desafío histórico que se nos presenta, al abandonar la Universidad sin rumbo que nos dejó el proyecto educativo neoliberal que aún hoy se mantiene en algunas de sus facetas. Convocamos a la comunidad universitaria, entendiendo que la obra de aquellos jóvenes cordobeses se encuentra más vigente que nunca.

Caminemos juntos hacia una Segunda reforma.

MNR - Mesa Nacional

Posicionamiento del Día del Medio Ambiente

5 DE JUNIO: “Día mundial del medio ambiente”

En 1972, la Asamblea General de la ONU designó el 5 de junio como Día Mundial del Medio Ambiente ya que, en esta fecha, se inició la conferencia sobre el Medio Humano, celebrada en Suecia. Veinte años después, la Asamblea General convocó la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD). En esta ocasión, los estados se reunieron para tomar las decisiones necesarias para llevar a cabo los objetivos de la Conferencia de Estocolmo y asumir el compromiso de alcanzar un futuro sostenible para la Tierra. El mundo comienza así a tomar consciencia del problema ambiental al que los hombres nos conducimos irremediablemente.

Obras de teatro

GRUPO DE TEATRO DEL CEICH

Les compartimos los videos de las obras que lxs estudiantes prepararon y presentaron los últimos tres años:

* Los árboles mueren de pie (2012): http://goo.gl/7eky9y
* Lotería (2013): http://goo.gl/1bPVhz
* La soledad en los campos de algodón (2014): http://goo.gl/fpBg1G

Este año, VOS PODES SER PARTE! Si te interesa sumarte a esta actividad, anotate acá: http://goo.gl/forms/6CQW67xEIy

La CULTURA es un DERECHO , no un privilegio.

CAFÉ CIENTÍFICO 14/05/2015

The Big Bang Theory: la ciencia en horario central

Estará a cargo de Claudio Horacio Sánchez, docente de la Universidad de Flores.

El 14 de mayo de 2015, a las 18, en la Chopería Santa Fe (Bv. Pellegrini y San Jerónimo) se realizará un café científico denominado “The Big Bang Theory: la ciencia en horario central”, a cargo de Claudio Horacio Sánchez, ingeniero industrial, egresado de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente es profesor titular de Física y de Informática en la Universidad de Flores. El mismo versará sobre la serie televisiva estadounidense “The Big Bang Theory”.

Fuente: http://goo.gl/qF8MWL

Talleres de Teatro CEICH 2015

Vuelven otra vez los TALLERES DE TEATRO! Si te interesa participar de este espacio que organizamos desde la Secretaría de Cultura del CEICH, anotate en el siguiente formulario: http://goo.gl/forms/6CQW67xEIy
Vale recordar que la actividad es TOTALMENTE GRATUITA, y tendrá comienzo en la segunda/tercera semana de mayo. El día y horario semanal se coordinará entre todos los estudiantes que se sumen a los talleres.

Cualquier duda o pregunta que tengas, podés escribirnos al facebook, o buscarnos en la facu en el CEICH o en la mesita.

Discurso IMPERDIBLE: Día de la Tierra 2015

Conferencia de Naciones Unidas por el desarrollo sustentable
20 de junio de 2012

Autoridades presentes de todas la latitudes y organismos, muchas gracias. Muchas gracias al pueblo de Brasil y a su Sra. Presidenta, Dilma Rousseff. Muchas gracias a la buena fe que, seguramente, han manifestado todos los oradores que me precedieron. Expresamos la íntima voluntad como gobernantes de acompañar todos los acuerdos que, esta, nuestra pobre humanidad, pueda suscribir.

Sin embargo, permítasenos hacer algunas preguntas en voz alta. Toda la tarde se ha hablado del desarrollo sustentable. De sacar las inmensas masas de la pobreza.

¿Qué es lo que aletea en nuestras cabezas? ¿El modelo de desarrollo y de consumo, que es el actual de las sociedades ricas? Me hago esta pregunta: ¿qué le pasaría a este planeta si los hindúes tuvieran la misma proporción de autos por familia que tienen los alemanes?

¿Cuánto oxígeno nos quedaría para poder respirar? Más claro: ¿Tiene el mundo hoy los elementos materiales como para hacer posible que 7 mil u 8 mil millones de personas puedan tener el mismo grado de consumo y de despilfarro que tienen las más opulentas sociedades occidentales? ¿Será eso posible? ¿O tendremos que darnos algún día, otro tipo de discusión? Porque hemos creado esta civilización en la que estamos: hija del mercado, hija de la competencia y que ha deparado un progreso material portentoso y explosivo. Pero la economía de mercado ha creado sociedades de mercado. Y nos ha deparado esta globalización, que significa mirar por todo el planeta.

¿Estamos gobernando la globalización o la globalización nos gobierna a nosotros? ¿Es posible hablar de solidaridad y de que “estamos todos juntos” en una economía basada en la competencia despiadada? ¿Hasta dónde llega nuestra fraternidad?

No digo nada de esto para negar la importancia de este evento. Por el contrario: el desafío que tenemos por delante es de una magnitud de carácter colosal y la gran crisis no es ecológica, es política.

El hombre no gobierna hoy a las fuerzas que ha desatado, sino que las fuerzas que ha desatado gobiernan al hombre. Y a la vida. Porque no venimos al planeta para desarrollarnos solamente, así, en general.

Venimos al planeta para ser felices. Porque la vida es corta y se nos va. Y ningún bien vale como la vida y esto es lo elemental. Pero si la vida se me va a escapar, trabajando y trabajando para consumir un “plus” y la sociedad de consumo es el motor, -porque, en definitiva, si se paraliza el consumo, se detiene la economía, y si se detiene la economía, aparece el fantasma del estancamiento para cada uno de nosotros- pero ese hiper consumo es el que está agrediendo al planeta. Y tienen que generar ese hiper consumo, cosa de que las cosas duren poco, porque hay que vender mucho. Y una lamparita eléctrica, entonces, no puede durar más de 1000 horas encendida. ¡Pero hay lamparitas que pueden durar 100 mil horas encendidas! Pero esas no se pueden hacer porque el problema es el mercado, porque tenemos que trabajar y tenemos que sostener una civilización del “úselo y tírelo”, y así estamos en un círculo vicioso.

Estos son problemas de carácter político que nos están indicando que es hora de empezar a luchar por otra cultura.

No se trata de plantearnos el volver a la época del hombre de las cavernas, ni de tener un “monumento al atraso”. Pero no podemos seguir, indefinidamente, gobernados por el mercado, sino que tenemos que gobernar al mercado.
Por ello digo, en mi humilde manera de pensar, que el problema que tenemos es de carácter político. Los viejos pensadores –Epicúreo, Séneca o incluso los Aymaras- definían: “pobre no es el que tiene poco sino el que necesita infinitamente mucho, y desea más y más”. Esta es una clave de carácter cultural.

Entonces, voy a saludar el esfuerzo y los acuerdos que se hacen. Y los voy acompañar, como gobernante. Sé que algunas cosas de las que estoy diciendo, “rechinan”. Pero tenemos que darnos cuenta que la crisis del agua y de la agresión al medio ambiente no es la causa.

La causa es el modelo de civilización que hemos montado. Y lo que tenemos que revisar es nuestra forma de vivir.

Pertenezco a un pequeño país muy bien dotado de recursos naturales para vivir. En mi país hay poco más de 3 millones de habitantes. Pero hay unos 13 millones de vacas, de las mejores del mundo. Y unos 8 o 10 millones de estupendas ovejas. Mi país es exportador de comida, de lácteos, de carne. Es una penillanura y casi el 90% de su territorio es aprovechable.

Mis compañeros trabajadores, lucharon mucho por las 8 horas de trabajo. Y ahora están consiguiendo las 6 horas. Pero el que tiene 6 horas, se consigue dos trabajos; por lo tanto, trabaja más que antes. ¿Por qué? Porque tiene que pagar una cantidad de cuotas: la moto, el auto, y pague cuotas y cuotas y cuando se quiere acordar, es un viejo reumático –como yo- al que se le fue la vida.
Y uno se hace esta pregunta: ¿ese es el destino de la vida humana? Estas cosas que digo son muy elementales: el desarrollo no puede ser en contra de la felicidad. Tiene que ser a favor de la felicidad humana; del amor arriba de la Tierra, de las relaciones humanas, del cuidado a los hijos, de tener amigos, de tener lo elemental.

Precisamente, porque ese es el tesoro más importante que tenemos, la felicidad. Cuando luchamos por el medio ambiente, tenemos que recordar que el primer elemento del medio ambiente se llama felicidad humana.

Gracias.

Fuente: Textos y pretextos

Chau Galeano

A los 74 años, nos dejó Eduardo Galeano. Entre tantísimas frases que encontramos en su obra, elegimos esta, que tan fielmente nos representa como reformistas pero, sobre todo, como militantes.

“Son cosas chiquitas.
No acaban con la pobreza
no nos sacan del subdesarrollo,
no socializan los medios de producción
y de cambio, no expropian las cuevas de Alí Babá.

Pero quizá desencadenen la alegría de hacer,
y la traduzcan en actos.
Y al fin y al cabo, actuar sobre la realidad
y cambiarla aunque sea un poquito,
Es la única manera de probar
que la realidad es transformable.”

Café científico: El desafío de la producción sustentable de gas no convencional

Este JUEVES 16 DE ABRIL, te esperamos en La Chopería Santa Fe (Bv. Pellegrini y San Jerónimo) a las 18 hs. 

En este primer Café del 2015, se presentará el Dr. Diego Cafaro (INTEC - FIQ) con la charla "Vaca muerta: El desafío de la producción sustentable de gas no convencional". 

Los recursos de petróleo y gas no convencional han revolucionado la política energética de los EE.UU. en los últimos años, y podrían jugar un rol preponderante en la Argentina en un futuro no muy lejano. La formación Vaca Muerta, segunda en el mundo en recursos de gas no convencional, ha abierto un panorama alentador para nuestro país, en procura del autoabastecimiento energético.

No obstante, la explotación de estos recursos plantea enormes desafíos, no sólo desde la perspectiva económica sino también medioambiental.

La presentación busca introducir la problemática del diseño y planificación estratégica de la cadena de suministros de gas no convencional, para luego describir las bases de un modelo matemático que permite optimizar en forma simultánea el conjunto de decisiones de largo plazo involucradas.

El objetivo consiste en planificar adecuadamente la perforación y estimulación de nuevos pozos, y dimensionar la infraestructura de transporte y procesamiento del gas, bajo la premisa de viabilizar el desarrollo de los proyectos, minimizando los impactos sobre el medioambiente.

Ante la masacre estudiantil en Kenia

Ante la masacre estudiantil en Kenia

 

Absolutamente conmovidos por esta terrible noticia, nos vemos en el lugar de expresar nuestro más enérgico repudio ante el atentado que terminó con la vida de 148 personas durante el asalto del grupo Al Shabaab a la Universidad de Garissa, en Kenia.

La limitada repercusión que ha tenido este hecho a nivel mundial, nos obliga a reflexionar acerca del valor de la vida, y a comprender cómo se evidencia el impacto que genera según desde el lugar donde ocurra el hecho. Para nosotros, tiene el mismo triste valor esta masacre que la que ocurrió en Ayotzinapa con nuestrxs jóvenes compañerxs que se movilizaban para lograr reivindicaciones, o las masacres estudiantiles por diversas causas que han ocurrido a lo largo de todo el mundo. Nunca existe justificación para estas muertes.

Condenamos el cobarde instrumento del uso de la violencia terrorista, y pedimos la pronta actuación de la justicia sobre los asesinos causantes del atentado.
En tan difícil momento, acompañamos a los familiares de los fallecidos y a sus compañeros y amigos.

Nunca se deberían de repetir este tipo de hechos, por lo que reclamamos la necesaria seguridad en los centros universitarios y la protección que garantice la educación de los jóvenes para la construcción de un futuro mejor, ya que el progreso de los pueblos depende en gran medida de la educación y el respeto a toda creencia, para el pleno desarrollo de las nuevas generaciones.
 
MNR Nacional

#NiUnEstudianteMenos

Día del veterano y los caídos en Malvinas

El 2 de abril de 1982 se daba inicio a la guerra de Malvinas como consecuencia de una infundada declaración bélica por parte del Genocida Galtieri (y la Junta Militar) a los ingleses.

La última dictadura cívico - militar argentina intentó ocultar, tras un presunto llamado al “nacionalismo”, todos los crímenes que había cometido desde su irrupción en el poder en 1976 y pretendía legitimar su atroz accionar llevando a miles de jóvenes argentinos a una catástrofe. La guerra de Malvinas demostró ser una de las peores definiciones del autoritarismo imperante que implicó el retroceso en las negociaciones diplomáticas.

Desde el Movimiento Nacional Reformista entendemos que es necesario traer a la memoria a todos esos héroes que dejaron su vida en las islas en defensa de la soberanía nacional y revalorizar permanentemente su valor y coraje. Son ellxs los que nos han mostrado el verdadero rostro de la guerra, su rostro más triste y desahuciante.

Los hechos actuales e históricos nos interpelan directamente. Hace unos días, fue noticia mundial que el Gobierno Británico reforzaría militarmente su base en las Islas, ignorando las declaraciones de organismos internacionales y naciones que expresaron su apoyo al reclamo legítimo llevado adelante desde el Estado Nacional argentino. No creemos que este tipo de acciones ayuden a construir las relaciones internacionales y diplomáticas mediante el diálogo con apego al derecho internacional. Ésta definición se encuentra fundada en los intereses económicos vinculados al petróleo y por la posición geopolítica de nuestras islas, de allí la definición de reforzarlas militarmente.

Nosotrxs, como jóvenes ciudadanxs comprometidxs, estamos convencidxs de que dicha soberanía no puede ser avasallada por los grandes estados y por los diversos poderes (económicos, políticos, culturales, etc) en una relación de tipo asimétrica a cualquier precio. Es por ello que como comunidad internacional debemos avanzar hacia un modelo en el que se garanticen los derechos de ejercicio de soberanía, que pondere el diálogo y el consenso, que construya ciudadanía y que repiense la cooperación entre naciones a nivel mundial.

Este conflicto que lleva más de 182 años no puede resolverse con más sangre, no puede resolverse por la imposición de la fuerza. Bregamos por la soberanía de nuestras Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sándwich del Sur y los espacios marítimos circundantes pero no a costa de una nueva guerra.


MNR Litoral
Juventud que se mueve, que avanza y transforma

Volvemos a decir: NUNCA MÁS

Por la Memoria, la Verdad y la Justicia

En este 24 de Marzo, lxs argentinxs tenemos el deber de revalorizar y construir con mayor solidez nuestra memoria colectiva con el fin de consolidar nuestra democracia y decirle NUNCA MÁS al terrorismo de estado.

Pasaron ya 39 años de aquel día en el que la Junta de Comandantes de las Fuerzas Armadas inició el autodenominado Proceso de Reorganización Nacional, asociado no sólo con el comienzo de la implementación de políticas económicas neoliberales sino, y lo que fue peor aún, con la pretensión de llevar adelante una “regeneración” social, política y cultural sumergiendo a todos los ciudadanos a un clima de terror. El autoritarismo y la represión brutal ejercida desde el estado sobre quienes pensaban distinto, han dejado una herida profunda en la sociedad. Las desapariciones, la tortura, la apropiación ilegítima de bebés nacidos en cautiverio, los presos políticos, la guerra de Malvinas han sido los crímenes más devastadores que se han ejercido desde el Estado.

Desde el MNR Litoral creemos que el Dia de la Memoria, La Verdad y La Justicia nos interpela a repensarnos como estudiantes universitarios y ciudadanos comprometidos en esta joven democracia; pero, sobre todo, a trabajar con más fuerzas en el camino hacia la consolidación de nuestro régimen de gobierno, entendiendo que en este trayecto de una Democracia Joven, subyacen una multiplicidad de desafíos y una enorme cantidad de deudas, fundamentalmente en torno a los tres pilares que definen este día: la memoria, la verdad y la justicia.

Reconocemos todo el andamiaje que se ha ido construyendo a los largo de estas décadas de democracia en materia de Derechos Humanos, celebramos los logros, pero sabemos que aún son muchas las deudas que nuestra sociedad tiene en materia de Derechos Humanos y de Justicia como ser los casos de desaparición en Democracia como Julio López, los asesinatos sin causa policial como las de Luciano Arruga, Mariano Ferreyra, y ahora el caso del fiscal Nisman, por mencionar sólo algunos. Es nuestro deber luchar por una sociedad más justa e igualitaria como lo hicieron aquellos 30.000 desaparecidos; debemos bregar juntxs para que los Derechos Humanos sean respetados y para que tengamos una Justicia independiente de los otros poderes del Estado, que sea efectiva y eficiente. Debemos continuar con los juicios a los culpables de la represión sistemática de la última dictadura militar. Y claro, debemos resignificar el rol de la educación, como herramienta transformadora, permitiendo que desde allí se fortalezca la memoria y se permita reconocer la verdad, para avanzar sobre la justicia.

Hoy, 39 años después, seguimos sosteniendo que nuestro país debe reconstruirse reafirmando la Democracia y el Estado de Derecho. Convencidos de que la construcción de una sociedad igualitaria y libre sólo será posible si el compromiso es colectivo. Por ello, invitamos a todos los estudiantes y jóvenes a retomar este desafío histórico de la juventud: el compromiso inalienable por la realidad que nos rodea, para repensarla, comprenderla y transformarla.

MNR Litoral